活动目标：

以《纲要》为准绳，以点带面，积极推动我省音乐教学研究的深入开展，全面提高我省教师的音乐素养。

活动重点：

1、以音乐切入口，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》　

2、立足幼儿园，用足用活新教材

３、以韵律活动为研究重点，开展深入地研究

具体安排：

元二月份：

１、    深入幼儿园，了解各园学习领会《纲要》的情况

２、    组织教师参加南京活动

三月份：

１、    小组成员召开座谈会，了解教师们的内心想法和需要

２、    选定韵律活动内容组织小组成员开展说课活动

四月份：

１、    搜集新教材使用过程中发现的问题并进行讨论

２、    开展园本教研活动，研究韵律活动的目标确定　

五月份：

１、组织自学许卓娅教授关于“如何设计与组织新歌教学活动”的系列文章

2、讨论：怎样防止韵律活动中师幼互动的假性化？

六月份：

召开座谈：怎样的互动是有益于幼儿学习的？

九月份：

１、    选定教材中的韵律活动案例，进行加工改进

２、    交流学习许卓娅教授系列文章的体会

十月份：

　　１、开展组内观摩交流学习活动

2、推荐优秀音乐教育活动赴福州参加全国会议

十一月份：

    1、组织教师参加全国第四届音乐教学研讨会

2、各小组成员交流学习体会

十二月份：

    1、总结音乐教研成果，反思教学

    2、将全国优秀音乐活动园内展示并推广

　                                安徽省教科所 汪秋萍

                                        2004年1月