攀登幼儿英语实验安徽省工作简报

第2期

2006年1月5日至1月10日，北京师范大学攀登英语项目组会同安徽省教科所以及合肥市和芜湖市的相关教育部门分别在两地举行了攀登幼儿英语一级总结暨二级教师培训会议。安徽省教科所汪秋萍老师、芜湖市教育局曾明科长、北师大攀登幼儿英语项目组闻莉老师、北京市石景山实验幼儿园刘金玲老师、安徽各实验幼儿园课题组负责人、英语教师及主班老师等80余人出席并参加了本次会议。

通过本次会议，各实验园对一级的实验情况进行了阶段性总结，同时各实验教师对攀登幼儿英语的二级方案有了初步了解，对下一步教学的重点难点有了明确认识，对下学期更好地开展攀登幼儿英语学习实验建立了信心。现将本次会议情况及相关工作通报如下：

一、会议主要内容

1．攀登幼儿英语一级实验情况总结

     在一级实验阶段，实验教师的工作积极性和热情都比较高，课题组组织教师通过集中教研共同备课并讨论解决实验中的问题；教师通过家长开放活动以及平时家长接送孩子的时间与家长进行沟通和交流，及时了解幼儿在家庭以及日常生活中的表现；另外，在圣诞节和元旦的节日期间，各幼儿园组织了形式不同的幼儿展示和亲子活动，取得良好效果，丰富了英语专题活动。

2．攀登幼儿英语二级方案培训

项目组指导老师针对二级方案对两地的实验教师进行了培训，详细说明了二级方案的特点。在一级实验阶段建立的良好常规的基础上，教师在二级实验阶段应把组织重点转移到创编高质量的英语游戏活动上，进一步提高幼儿兴趣。此外，项目组指导老师还针对二级的评价和小组活动做了比较全面的说明，使实验教师

明确了下学期的工作重点，为下学期实验的顺利开展奠定了良好的基础。

3．先期实验园经验介绍和交流

北京市石景山区实验幼儿园是加入攀登幼儿英语项目的第一批实验幼儿园之一，进行了3年的实验之后在教学和教研方面积累了相对比较丰富的经验。为了加强实验园之间的交流，项目组特邀该实验园的课题副组长对二级实验组织过程中教师应注意的问题以及课题组如何组织教研活动以帮助教师更好地进行实验进行了具体介绍，两地实验园教师从中受到了很大启发。

4．对各实验园的实地指导与园本研讨

为更好地了解本学期各实验幼儿园课题的进展情况，以便更有针对性地开展工作，项目组老师到每所幼儿园进行实地听课指导，并组织本园课题组教师进行讨论，解答各位老师的疑惑，并对现阶段的重点问题，如小组活动的组织、如何进行评价等问题进行了专题说明。为了进一步丰富专题活动的内容和形式，项目组还下发了北京先期实验园的英语擂台赛光盘，以供安徽地区的实验教师参考。

二、前期实验开展情况

在省市各级领导的重视下，在各实验幼儿园园长和实验教师的辛勤努力下，在一级实验阶段，安徽两地各所幼儿园的攀登幼儿英语实验取得了很大进展。

首先，实验教师基本掌握了攀登幼儿英语教学的基本环节和方法，能在方案的基本理念和原则下熟练组织幼儿英语学习活动；教师本身的英语口语能力和活动组织方法也有了一定提高。

其次，幼儿已经在教师的帮助下熟悉了攀登幼儿英语学习的流程，建立起一定的常规，达到了一级学习的目的和要求，学习效果得到了家长的普遍认同。

第三，各实验幼儿园已经基本建立起一定的教研和家园协同工作等课题制度，例如各园都能做到坚持每周一次例会，相关实验教师能进行集体备课与研讨，定期向家长进行开放等。

三、下一步工作建议和计划

首先，由于有些实验园开设实验班级过少，其实验主班教师缺少研讨氛围，课题组内交流较少，因此导致实验教师提高较慢、实验进展较缓。针对此问题，项目组建议这些园能够定期或者不定期地到其它园进行交流和看课，甚至参与其他园的例会研讨活动，以加强交流和沟通。

其次，实验教师素质一直是攀登幼儿英语实验的瓶颈问题，针对即将面临的2006年9月份的新一阶段实验，项目组建议各实验幼儿园需要为下期新实验班的加入做好充分准备，在2006年3月份学期注意新实验教师的培养和选拔。

第三，为了加强沟通以保障实验工作的顺利进行，北师大项目组将继续通过电话、网站、电子邮件等多种方式对各实验园的实验工作进行有效指导与监控。建议各幼儿园实验教师通过网站上的论坛互相交流经验，项目组也将加强对网站的管理，及时更新内容并解答教师提出的问题。

第四，为保证各实验幼儿园之间能保持持续、良好的沟通和交流，建议合肥和芜湖两地的幼儿园在相关教育部门组织下每学期进行一次当地的实验课观摩和联片教研活动，并将相应的情况反馈给项目组。

四、需安徽省课题组支持解决的事项

为了保证二级实验的顺利开展，保障良好的实验效果，北师大项目组初步定于2006年3月底再次赴安徽省各实验幼儿园进行实地听课和教研，届时将与省课题组协商确定具体事宜。

附录1 

攀登幼儿项目安徽幼儿园一级总结暨二级培训会议方案

一、活动目的

1．了解安徽各实验幼儿园的进展情况，解决教师在教学中遇到的问题；

2．对教师进行二级实验方案培训；

3．检查本学期各园课题组工作。

二、合肥市实验幼儿园会议安排

三、芜湖市实验幼儿园会议安排