一、        课程改革

1．参加教育部举办的初中毕业学业考试评价研修班的学习。

2. 参加并组织人员参加全国中学语文教材培训会，以及经验交流或专题研讨会。

    3．举办省级课改实验区中学语文学科骨干教师研修班，并承担市、县级培训会上的授课任务。

5．赴省、市、县级实验区调查和了解中学课改的进展情况。

6．赴马鞍山调研“以校为本”教研制度下的语文学科及相关学科的教学教研情况。 

二、课题的研究与管理

1．做好新课程改革中考语文命题及语文教学评价课题的研究。

2. 参与部分省级中学语文课题的跟踪调研和验收评估工作。

3．参与省第五届优秀科研成果奖评选工作。

三、教研活动

    1．组织优秀教师参加“第6届全国中学语文教学艺术观摩赛”，阜阳市张峰老师获初中组一等奖，淮北市矿务局中学张成荣老师获高中组二等奖。

2．组织全省初中语文教师参加全国初中语文优秀课堂教学案例评比大赛，

我省有多位教师获得案例评比一等奖、二等奖和三等奖。

3．开展全省高中语文优质课评选及观摩活动。

4．开展全省中学语文优秀论文评选活动。

5．赴合肥、安庆、马鞍山等地听课与调研。

6．召开中学语文教研员工作年会。

四、考试评价工作

1．完成省级课改实验区初中毕业学业考试评价工作。

2．做好2005年省级课改实验区初中毕业学业考试、非课改实验区中考语文命题的调研、征求意见工作。