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题 目 |
篮球基础的练习和运用 |
学习层次 |
二 |
学时预计 |
32~35 |
学习目标 |
通过篮球基础技术的练习和应用，了解篮球比赛的基本规则，引发学生的学习兴趣，提高学生运用技术和自我检测能力以及应变能力和战术配合意识。使90%以上的学生都能在比赛中运用各项基本技术。培养学生勇于克服困难，勇于进取，互帮互助的优良品质和团结合作，公平竞争的精神。 |
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体 育 与 健 康 课 |
学时预计 |
1~2 |
2~3 |
2~3 |
2~3 |
2~3 |
3~4 |
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课 时 目 标 |
结合三对三，了解学生掌握技术情况，建立和制定适当的学习目标和计划，培养学生合作精神和自我检测能力。 |
说出运球动作要点和摆脱防守的方法，使60%~70%学生在游戏中完成运球过人动作，培养学生克服困难，建立自信。 |
说出行进间运球上篮动作要点，80%~90%学生掌握行进间运球上篮的方法，培养学生拼搏进取的精神和建立自信。 |
熟悉传接球的动作要领，80%~90%学生掌握在游戏中运用的时机，培养学生克服困难，团结合作的精神。 |
说出三人围绕跑的动作要领。80%~90%学生能完成三人围绕跑动作，增强合作与交流，培养学生克服困难的优良品质。 |
熟悉传、运、投的动作要点。70%~80%学生在游戏中完成综合运用，培养学生克服困难，互相交流的品质。 |
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内容 |
三对三 投篮 |
运球 |
运球结合上篮 |
传接球 |
传球结合上篮 |
传接球、运球、上篮 |
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提示 |
正确动作方法
设置适宜的目标 |
运球摆脱防守的方法
建立良好心理素质 |
摆脱防守的方法和要点
良好的心理素质 |
传球的动作与时机
团结合作 |
围绕跑的路线
合作交流 |
动作要点及时机
单项技术的综合运用 |
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学 习 策 略 |
1． 三对三。检查学生掌握技术的情况
2． 运球、传接球上篮的练习
3． 投篮并记录 |
1． 原地、行进间运球
2． 变方向运球
3． 结合游戏
4． 结合所学运球进行游戏
5． 变方向运球 |
1． 运球急停急起
2． 运球结合投篮
3． 种方式投篮练习
4． 各种方式的全场运球结合投篮
5． 传接球结合投篮 |
1． 二人行进间传接球
2． 三点（四点）传接球
3． 五点传接球上篮
4． 三人行进间传接球结合上篮
1直线 2围绕 |
1． 三人传接球上篮
① 直线
② 围绕
2． 结合传球、投篮的三攻三游戏
3． 半场传接球游戏 |
1． 结合传、运、投的游戏三攻三或四攻三
2． 传、运、投练习
3． 二人半场传接球转换一对一 |
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课外
资源 |
活动目标 |
分成练习小组，复习和巩固运球的技术动作，制定相应的学习计划，培养学生学习兴趣和克服困难，积极进取的优良品质。 |
分成练习小组，强化学过的技术。充分调动学生的积极定和团结合作意识，培养学生拼搏进取的精神，建立自信。 |
分成学习小组，进行传、运、投结合游戏练习。培养学生在合作中学习新的知识，培养克服困难，互帮互助的优良品质。 |
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活动内容 |
1． 投篮比赛
2． 打球游戏
3． 三对三教学比赛 |
1． 运球追逐跑游戏
2． 设置障碍的全场运球
3． 打鸭子游戏 |
1． 游戏三攻三
2． 设置防守人的两人传接球上篮
3． 以传接球为主的半场比赛 |
