今年9月，我省有24所明德小学加入“提升明德小学教育质量”项目实验。为推动“提升明德小学教育质量”项目在我省的实验工作，10月18日—19日，省教育厅和明德项目管理办公室联合在合肥市召开了安徽省“提升明德小学教育质量”实验研究培训会议。金燕副厅长在会上作了重要讲话，省教育厅基础教育处、教育科学研究院、校产中心等部门负责同志出席会议。项目学校所在的合肥、黄山、淮北、安庆四市及16个县区教育局基教科、教研室有关负责人，24所项目学校校长、副校长和部分老师共300余人参加了会议。

    金燕副厅长指出，我省义务教育已全面普及，基础教育改革发展进入了全面实施素质教育，全面提高教育质量的新的历史时期。在新的历史起点上，人民群众对高质量教育的需求日益增长。开展“提升明德小学教育质量”项目实验研究，是提高教育教学质量，办好人民满意教育的迫切需要，也是促进教师专业发展，提高学校管理水平的内在要求。

    金燕副厅长要求，各地教育行政部门和学校要高度重视“提升明德小学教育质量”项目实验研究，明确项目目标和内容，落实措施，确保项目顺利实施。她强调，要认真抓好各项工作落实，切实把“提升明德小学教育质量”项目做好、做实，树立安徽教育的良好形象。

    2004年以来，在国台办和教育部的支持下，我省启动了明德教育公益项目，共实施明德小学项目200个，新建校舍31.7万平方米，受益学生11.77万名。项目的实施改变了一批学校的破旧面貌，消除了一批危房，新建了高标准的教学楼，校园的环境得到充分改善。同时结合明德软件项目的实施，开展了经典诵读和劳动教育等活动，已经成为我省农村小学中的一道靓丽风景，取得的良好的社会效益。

金燕副厅长在会上作重要讲话

原北京教育科学研究院副院长、北京市教委专职委员  文喆作报告

原北京市教育委员会基础教育处处长，北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长 “提升明德小学教育质量”项目实验研究项目负责人  乔树平作报告

原北京教育科学研究院基础教育研究中心主任，北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长 梁威研究员作报告

教育部北京师范大学基础教育课程研究中心副主任、北京师范大学首都基础教育研究院院长助理“提升明德小学教育质量”项目实验研究 项目主管  王文静博士作报告